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TRAVAILLEUR.SE SOCIAL.E H/F

17 septembre 2026

PRESENTATION Les Appartements de Coordination Thérapeutique sont situés à Saint-Ouen (93400). Cet établissement est divisé entre un service généraliste de 35 places et une unité pédiatrique de 19 places, soit 54 places. Les ACT accompagnent des personnes atteintes de pathologies, nécessitant une coordination dans le cadre de leur parcours. Le service généraliste prend en charge des adultes, seuls ou en famille tandis que l’unité pédiatrique prend en charge des enfants avec au moins un de leurs parents. Les ménages accueillis sont en situation de fragilité sociale, ayant besoin d’un soutien médico-social indispensable pour pérenniser l’accès aux soins. L'accueil proposé aux personnes est inconditionnel. Vous serez affectés à l'unité pédiatrique. Les ACT partagent leurs espaces de travail avec une Equipe Mobile Santé Précarité, une Equipe Mobile Périnatalité et un Centre d'Hébergement d'Urgence. Les ACT sont composés d’une équipe pluridisciplinaire constituée de travailleurs sociaux, d’une Educatrice Jeune Enfant, d’Aides Médico-Psychologiques, d’infirmières d’une psychologue, de médecins, d’un agent d’entretien et d’une assistante administrative. MISSIONS Votre intervention, sous la responsabilité de la cheffe de service, consiste à proposer un accompagnement global aux personnes accueillies, à Saint-Ouen et les communes limitrophes, dans des appartements en diffus. Cet accompagnement est fondé sur les pratiques issues de l'approche rétablissement. Vous assurez un suivi individualisé dans l'objectif : · de favoriser la poursuite d'une démarche de soins · d'accompagner les personnes au quotidien dans toutes les démarches visant à favoriser leur (ré) insertion et leur autonomie · de préparer l'accès à un logement autonome et/ou adapté Contexte interne : Vous veillez auprès des personnes accueillies sous votre référence au respect des règles de fonctionnement du dispositif. Par ailleurs vous assurez un rôle de veille technique sur les appartements placés sur votre périmètre d'action (prévention en ce qui concerne le maintien de la propreté et de l'agencement des lieux, transmission réactive des problèmes techniques repérés à la secrétaire et au chef de service). Contexte externe : Vous assurez le maintien du réseau partenarial lié à votre domaine d'activités. Vous êtes notamment amenés à déployer de nouveaux partenariats sur la zone d'implantation des appartements et sur toutes les thématiques liées aux projets individualisés des résidents (droits sociaux, juridique, culture, loisirs, sports…). Vous assistez aux réunions partenariales sous couvert de l'autorisation de votre chef de service auprès d'organismes publics/privés (centres d'action sociale, associations, caisses d'assurance maladie…). Début du contrat : Au 02/11/2026

Saint-Ouen-sur-SeineCDI

TRAVAILLEUR.SE SOCIAL.E H/F

17 septembre 2026

PRESENTATION Les Appartements de Coordination Thérapeutique sont situés à Saint-Ouen (93400). Les ACT accompagnent des personnes atteintes de pathologies, nécessitant une coordination dans le cadre de leur parcours. Le service généraliste prend en charge des adultes, seuls ou en famille. Les ménages accueillis sont en situation de fragilité sociale, ayant besoin d’un soutien médico-social indispensable pour pérenniser l’accès aux soins. L'accueil proposé aux personnes est inconditionnel. L’établissement dispose de 35 places, pour le service généraliste, réparties dans des logements situés à Saint-Ouen, à Saint-Denis, à la Plaine Saint-Denis et l’Ile Saint-Denis. Les ACT partagent leurs espaces de travail avec, au sein des ACT, une unité pédiatrique, une Equipe Mobile Santé Précarité, une Equipe Mobile Périnatalité et un Centre d'Hébergement d'Urgence. Les ACT sont composés d’une équipe pluridisciplinaire constituée de travailleurs sociaux, d’une Educatrice Jeune Enfant, d’Aides Médico-Psychologiques, d’infirmières d’une psychologue, de médecins, d’un agent d’entretien et d’une assistante administrative. MISSIONS Votre intervention, sous la responsabilité de la cheffe de service, consiste à proposer un accompagnement global aux personnes accueillies, centrés à Saint-Ouen et des communes limitrophes, dans des appartements en diffus,. Cet accompagnement est fondé sur les pratiques issues de l'approche rétablissement. Vous assurez un suivi individualisé dans l'objectif : · de favoriser la poursuite d'une démarche de soins · d'accompagner les personnes au quotidien dans toutes les démarches visant à favoriser leur (ré) insertion et leur autonomie · de préparer l'accès à un logement autonome et/ou adapté Contexte interne : Vous veillez auprès des personnes accueillies sous votre référence au respect des règles de fonctionnement du dispositif. Par ailleurs vous assurez un rôle de veille technique sur les appartements placés sur votre périmètre d'action (prévention en ce qui concerne le maintien de la propreté et de l'agencement des lieux, transmission réactive des problèmes techniques repérés à la secrétaire et au chef de service). Contexte externe : Vous assurez le maintien du réseau partenarial lié à votre domaine d'activités. Vous êtes notamment amenés à déployer de nouveaux partenariats sur la zone d'implantation des appartements et sur toutes les thématiques liées aux projets individualisés des résidents (droits sociaux, juridique, culture, loisirs, sports…). Vous assistez aux réunions partenariales sous couvert de l'autorisation de votre chef de service auprès d'organismes publics/privés (centres d'action sociale, associations, caisses d'assurance maladie…). Début du contrat : Immédiatement

Saint-Ouen-sur-SeineCDI

Chargé.e de déploiement des alternatives économiques du projet CAMERR - CAMEROUN - CDD

17 septembre 2026

Sous la responsabilité du Chef de projet CAMERR, au sein de l’équipe PU Douala, le/la chargé·e de déploiement des alternatives économiques du projet CAMERR assure la poursuite, le suivi et l’amélioration des activités génératrices de revenus (AGR) déjà mises en œuvre : association manioc-pistache, agroforesterie, microprojets et fumoirs améliorés. 1. AGR agricoles – 30 % Dans 12 villages de Douala IV, du Moungo et de la Sanaga-Maritime : - Accompagner les responsables AGR et les communautés dans la formalisation des GIC et la pérennisation des fonds rotatifs communautaires. - Assurer le suivi technique et financier des bénéficiaires et des activités agricoles. - Coordonner les formations en pratiques agroécologiques et agroforestières et suivre leur adoption sur le terrain. - Coordonner les formations à l’utilisation des machines de transformation et à la commercialisation des produits. - Évaluer la faisabilité de nouvelles productions agricoles et élaborer les business plans associés. 2. Fumoirs améliorés – 30 % Dans 3 villages de Douala VI et de la Sanaga-Maritime : - Coordonner la construction des fumoirs, veiller à leur qualité et à leur appropriation par les communautés. - Organiser les formations des femmes à leur utilisation et leur entretien et capitaliser les acquis. - Participer aux actions de sensibilisation auprès des communautés bénéficiaires. - Suivre la mise en œuvre des AGR et accompagner les partenaires dans leur suivi-évaluation. - Identifier les besoins des bénéficiaires et proposer des améliorations. - Veiller à l’intégration des femmes et des jeunes parmi les bénéficiaires. 3. Projets communautaires – 17 villages – 20% - Accompagner les responsables AGR dans l’identification, l’évaluation, la mise en œuvre et le suivi des projets communautaires. - Coordonner leur déploiement et assurer leur suivi. 4. Coordination générale – 20 % - Assurer le suivi de la baseline socio-économique. - Élaborer les budgets annuels des AGR et assurer leur suivi budgétaire. - Organiser les réunions de coordination des responsables AGR et assurer un suivi régulier sur le terrain. - Veiller à la cohérence des activités avec les politiques publiques, les réalités locales et les bonnes pratiques du secteur. - Assurer le reporting, la collecte des pièces justificatives, le suivi des KPIs et l’amélioration des indicateurs. - Contribuer à l’amélioration continue des processus et à la mise à jour du plan d’action 2025-2027. - Appuyer la coordination avec les partenaires et les financeurs. - Contribuer à la mise en réseau de CAMERR avec les acteurs de l’écosystème des mangroves. - Appuyer l’élaboration de documents techniques et de notes conceptuelles pour la mobilisation de financements additionnels.

CDD

PSYCHOLOGUE H/F

17 septembre 2026

L’Association Groupe SOS Seniors recrute pour son EHPAD "Les Bruyères" d' EPINAL (88), un PSYCHOLOGUE HF. Le poste à temps partiel 50% pourra être mutualisé avec un poste à pourvoir à 40% à l'EHPAD "Les Noisetiers" de MANDRES SUR VAIR (88). L'EHPAD a une capacité de 60 hébergements permanents, dont 13 en Unité de Vie Protégée et un PASA de 12 places, ainsi que de 4 hébergements temporaires, et 14 places d'accueil de jour. L'ambiance y est chaleureuse et familiale, car nous personnalisons les accompagnements des résidents dans une philosophie domiciliaire. Votre futur poste Vous intervenez sous la responsabilité du Directeur d’établissement en lien étroit avec l’équipe médicale et soignante. Membre du comité de direction élargi, vous participez pleinement à la réflexion autour du projet d’accompagnement et de soins de l’établissement. Votre rôle est essentiel dans l’accompagnement des résidents, le soutien des familles et l’appui aux équipes face aux problématiques liées au vieillissement, aux troubles cognitifs et aux situations de fragilité psychique. Par votre expertise clinique et votre capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire, vous contribuez à garantir un accompagnement individualisé, respectueux du parcours, de l’histoire et des besoins de chaque résident. Vos missions Évaluation & suivi psychologique * Réaliser les évaluations psychologiques et cognitives des résidents (MMS, mini-GDS, évaluations complémentaires…) * Identifier les besoins d’accompagnement psychologique * Participer à l’élaboration et au suivi des projets personnalisés * Contribuer à la rédaction du dossier médico-psychologique en lien avec l’équipe pluridisciplinaire Accompagnement des résidents * Assurer des entretiens individuels de soutien et d’accompagnement * Mettre en place des ateliers thérapeutiques et de stimulation cognitive * Participer aux approches non médicamenteuses * Accompagner les résidents et leurs proches dans les situations de fin de vie Soutien des familles * Accompagner les familles dans la compréhension des troubles liés au vieillissement * Favoriser le maintien des liens familiaux et affectifs * Participer à la médiation et à l’accompagnement des situations sensibles Travail en équipe & missions transverses * Participer activement à la dynamique institutionnelle et aux réunions pluridisciplinaires * Sensibiliser les équipes aux problématiques psychologiques et comportementales liées au vieillissement * Contribuer aux réflexions éthiques et à l’amélioration des pratiques professionnelles Début du contrat : 17/09/2026

ÉpinalCDI30–45 k € brut/an

EDUCATEUR SPECIALISE Pôle d'Appui à la Scolarité, circo.Kourou, CDI 1 ETP H/F

17 septembre 2026

Contexte et missions : Dans le cadre du développement de son Pôle d’Appui à la Scolarité sur la circonscritpion de Kourou, l'ITEP Félix EBOUE recherche un·e éducateur·trice spécialisé·e motivé·e pour contribuer à l’accompagnement des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers. En lien avec un enseignant coordonateur du PAS, vous aurez pour mission : 1. Soutien aux élèves à besoins éducatifs particuliers o Les PAS accompagnent tous les élèves rencontrant des difficultés scolaires ou en situation de handicap, ainsi que leurs familles. o Ils proposent des réponses rapides et adaptées, sans attendre une notification officielle de handicap. o Exemple : Un élève ayant des difficultés d'apprentissage peut bénéficier d'un aménagement pédagogique ou d'un accompagnement humain dès la détection du besoin. 2. Appui aux équipes éducatives o Les PAS soutiennent les enseignants et les établissements dans la mise en œuvre de l'inclusion scolaire. o Ils mobilisent des ressources pédagogiques, médico-sociales et humaines (enseignants spécialisés, éducateurs, AESH, etc.). o Exemple : Un professeur peut solliciter le PAS pour obtenir l'avis d'un professionnel médico-social ou pour organiser une intervention spécialisée dans sa classe. 3. Coordination des accompagnements o Le PAS coordonne l'ensemble des interventions autour de l'élève : pédagogiques, humaines (AESH), médico-sociales, etc. o Il facilite l'accès aux professionnels externes (orthophonistes, psychomotriciens, etc.) et organise leur intervention dans l'école ou l'établissement. o Exemple : Pour un élève nécessitant une prise en charge paramédicale, le PAS organise la venue du professionnel sur place pour éviter les déplacements multiples. 4. Accompagnement des familles o Le PAS accueille, informe et accompagne les familles dans l'analyse des besoins de leur enfant et dans les démarches administratives Le poste est basé à Kourou. Vous disposerez d'un véhicule de service afin de vous permettre de rencontrer les élèves et leurs familles dans les établissements scolaires de votre circonscription. Début du contrat : 01 octobre 2026

KourouCDI30–50 k € brut/an

EDUCATEUR SPECIALISE Pôle d'Appui à la Scolarité, circo.Cayenne N°2, CDI 1 ETP H/F

17 septembre 2026

Contexte et missions : Dans le cadre du développement de son Pôle d’Appui à la Scolarité sur la circonscritpion de Cayenne N°2, l'ITEP Félix EBOUE recherche un·e éducateur·trice spécialisé·e motivé·e pour contribuer à l’accompagnement des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers. En lien avec un enseignant coordonateur du PAS, vous aurez pour mission : 1. Soutien aux élèves à besoins éducatifs particuliers o Les PAS accompagnent tous les élèves rencontrant des difficultés scolaires ou en situation de handicap, ainsi que leurs familles. o Ils proposent des réponses rapides et adaptées, sans attendre une notification officielle de handicap. o Exemple : Un élève ayant des difficultés d'apprentissage peut bénéficier d'un aménagement pédagogique ou d'un accompagnement humain dès la détection du besoin. 2. Appui aux équipes éducatives o Les PAS soutiennent les enseignants et les établissements dans la mise en œuvre de l'inclusion scolaire. o Ils mobilisent des ressources pédagogiques, médico-sociales et humaines (enseignants spécialisés, éducateurs, AESH, etc.). o Exemple : Un professeur peut solliciter le PAS pour obtenir l'avis d'un professionnel médico-social ou pour organiser une intervention spécialisée dans sa classe. 3. Coordination des accompagnements o Le PAS coordonne l'ensemble des interventions autour de l'élève : pédagogiques, humaines (AESH), médico-sociales, etc. o Il facilite l'accès aux professionnels externes (orthophonistes, psychomotriciens, etc.) et organise leur intervention dans l'école ou l'établissement. o Exemple : Pour un élève nécessitant une prise en charge paramédicale, le PAS organise la venue du professionnel sur place pour éviter les déplacements multiples. 4. Accompagnement des familles o Le PAS accueille, informe et accompagne les familles dans l'analyse des besoins de leur enfant et dans les démarches administratives Le poste est basé à Cayenne. Vous disposerez d'un véhicule de service afin de vous permettre de rencontrer les élèves et leurs familles dans les établissements scolaires de votre circonscription. Début du contrat : 01 octobre 2026

CayenneCDI30–50 k € brut/an

EDUCATEUR SPECIALISE Pôle d'Appui à la Scolarité, circo. Matoury, CDI 1 ETP H/F

17 septembre 2026

Contexte et missions : Dans le cadre du développement de son Pôle d’Appui à la Scolarité sur la circonscritpion de Matoury, l'ITEP Félix EBOUE recherche un·e éducateur·trice spécialisé·e motivé·e pour contribuer à l’accompagnement des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers. En lien avec un enseignant coordonateur du PAS, vous aurez pour mission : 1. Soutien aux élèves à besoins éducatifs particuliers o Les PAS accompagnent tous les élèves rencontrant des difficultés scolaires ou en situation de handicap, ainsi que leurs familles. o Ils proposent des réponses rapides et adaptées, sans attendre une notification officielle de handicap. o Exemple : Un élève ayant des difficultés d'apprentissage peut bénéficier d'un aménagement pédagogique ou d'un accompagnement humain dès la détection du besoin. 2. Appui aux équipes éducatives o Les PAS soutiennent les enseignants et les établissements dans la mise en œuvre de l'inclusion scolaire. o Ils mobilisent des ressources pédagogiques, médico-sociales et humaines (enseignants spécialisés, éducateurs, AESH, etc.). o Exemple : Un professeur peut solliciter le PAS pour obtenir l'avis d'un professionnel médico-social ou pour organiser une intervention spécialisée dans sa classe. 3. Coordination des accompagnements o Le PAS coordonne l'ensemble des interventions autour de l'élève : pédagogiques, humaines (AESH), médico-sociales, etc. o Il facilite l'accès aux professionnels externes (orthophonistes, psychomotriciens, etc.) et organise leur intervention dans l'école ou l'établissement. o Exemple : Pour un élève nécessitant une prise en charge paramédicale, le PAS organise la venue du professionnel sur place pour éviter les déplacements multiples. 4. Accompagnement des familles o Le PAS accueille, informe et accompagne les familles dans l'analyse des besoins de leur enfant et dans les démarches administratives Le poste est basé à Matoury. Vous disposerez d'un véhicule de service afin de vous permettre de rencontrer les élèves et leurs familles dans les établissements scolaires de votre circonscription. Début du contrat : 01 octobre 2026

MatouryCDI30–50 k € brut/an