GESTIONNAIRE ADMINISTRATIF DU PATRIMOINE H/F ISSY-LES-MOULINEAUX (92) - BAC +2 - CDD 1 mois ARPAVIE - Groupe SOS Seniors recrute un(e) Gestionnaire administratif(ve) du patrimoine, pour son siège social situé à Issy-les-Moulineaux (92), en CDD pour une durée d’un mois (possibilité de renouvellement). Rattaché(e) à la Direction du Patrimoine et de la Maintenance, vous organisez et coordonnez le fonctionnement administratif du service. Vous gérez les échanges entre les équipes et les partenaires. Vous accompagnez le directeur et les responsables dans le suivi de leurs dossiers. Vous facilitez l’organisation du travail, veillez à la bonne circulation des informations et respectez la confidentialité des données. Vos missions : Gestion des flux entrants et soutien des directions d’établissement * Répondre en première réponse à des demandes ne nécessitant pas d’expertise. En second ressort, orienter les directeurs d’établissement vers les outils et procédures adaptés, faciliter la résolution des problématiques ou le cadre technique référent * Réceptionner, trier et orienter courriers et appels, évaluer leur niveau de priorité et urgence. Suivi administratif des projets * Coordonner, le suivi administratif des projets (travaux, dossiers réglementaires, plans…), sous le contrôle du directeur du Patrimoine et des cadres de l’équipe * Assurer, la transmission et la complétude des documents et process règlementaires sous l’encadrement du directeur du Patrimoine. Gestion des demandes, réclamations et suivi qualité * Permettre une bonne circulation des informations et communication au sein de l’équipe. Être le fil conducteur de l’information, notamment dans les situations urgentes * Assurer la supervision des demandes et réclamation émanant des outils de gestion des réclamations et EIG (Blue Kango), et des demandes faites dans l’outil métier GAMMEO * Veiller à une bonne réactivité des réponses apportées par le service aux interlocuteurs et à la qualité des réponses * Administrer et mettre à jour les bases de données relatives à la direction du patrimoine (contrats, appli BK, baux, plans…) * Faire le lien au besoin entre les interlocuteurs et les membres de l’équipe dans la gestion des demandes, réclamations, EI et autres. Interface opérationnelle et coordination interne * Servir de relais entre les équipes de la direction du patrimoine et de la maintenance, les services des achats, les établissements les fournisseurs, et services du siège * Venir en soutien des cadres dans la gestion de leur quotidien et notamment dans les démarches administratives ou autres (DACAM…) * Participer à l’organisation et l’élaboration de reporting à destination des établissements, internes ou externes (bailleurs). Optimiser le temps des responsables * Planifier et organiser les réunions (convocations, ordre du jour réservation de salles) * Rédiger les comptes rendus, notes et correspondances * Diffuser documents et informations * Assurer le classement et l'archivage des dossiers. Début du contrat : Dès que possible

Pour son U.E.M.A, Unité d’Enseignement en Maternelle Autisme afin de soutenir la scolarisation des enfants de 3 à 6 ans présentant des Troubles du Spectre de l'Autisme, Ecole maternelle de Nazelles-Négron. MISSIONS : - Sous l’autorité de la cheffe de service du site et au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous conduisez une action socio-éducative auprès des enfants afin de favoriser leur inclusion scolaire et sociale. - Vous vous assurez de leur développement et favorisez leur autonomie, en vous inspirant de l’éducation structurée. - Vous travaillerez au sein de la classe et dans les différents lieux de l’école et accompagnerez les enfants pendant et hors du temps scolaire. - Vous observerez et analyser les attitudes et comportements des enfants, vous participez à l’évaluation de leurs besoins, compétences et potentialités et à la construction des programmes inspirés des méthodes TEACCH et ABA. - Vous participez à la mise en œuvre du programme pédagogique et éducatif, proposez et menez des actions éducatives sur la base du Projet Personnalisé d’Accompagnement auquel les familles sont associées. - En dehors de la classe, sur le temps méridien, notamment les repas, vous aidez l’enfant à développer des compétences sociales et des savoirs faire du quotidien. - Vous contribuez à la sensibilisation de l’environnement de l’enfant au handicap, prévenez les situations de crise. - Votre action s’inscrit en interaction et en complémentarité avec l’enseignant spécialisé et les membres de l’équipe médico-sociale. - Vous êtes le coordinateur du projet de l’enfant, et à ce titre vous participez aux différents réunions, rencontres qui permettent de concerter autour de la situation de l’enfant. - Vous réalisez les bilans, comptes rendus et les documents nécessaires au suivi de la situation de l’enfant. - Travail avec les familles. Début du contrat : 15/09/2026

Pour l'EMpro et le PCPE: Accompagnement de l’équipe éducative - Elaborer l’organisation de l’équipe en accord avec son responsable hiérarchique - Être garant de la réalisation, du suivi et de l’évaluation des projets individualisés - Animer les équipes et s’assurer de la diffusion de l’information - Participer au recrutement et à l’intégration du personnel - Participer à l’évaluation et au développement des compétences de ses équipes - Soutien à ses équipes - Coordonner les équipes et s’assurer de la continuité de la prise en charge - Élaborer les plannings et la gestion de temps de travail en fonction des besoins Organiser l’accompagnement des enfants/adolescent au regard de leurs besoins - Participer, avec son responsable hiérarchique, à la gestion des processus d’admission et de réorientation des personnes - Assurer la continuité et la qualité de l’accompagnement - Participer à la gestion des situations de crise et contribuer à la veille sécurité - Gérer et traiter les dysfonctionnements liés à l’accompagnement - Proposer toute action visant à améliorer l’accompagnement - S’assurer de la prise en compte de tous les partenaires extérieurs en lien avec la personne accompagnée  Veiller au respect du règlement de fonctionnement et alerter en cas de besoin  Être garant du suivi du dossier unique de l’usager Développer des partenariats, en particulier vecteurs d’inclusion - Développer et s’impliquer dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et inter-institutionnelles - Développer et s’impliquer dans la mise en place de partenariats autour du parcours de la personne accompagnée ou accueillie - Coordonner les liens avec les familles, les représentants légaux et les proches Travailler en équipe et participer au dispositif institutionnel - Se situer et agir au sein d’une équipe pluridisciplinaire, échanger les informations nécessaires à l’accompagnement - Concevoir, élaborer et mettre en œuvre les actions d’amélioration dans le cadre du projet d’établissement - Utiliser les différents outils de communication et d’informations - Participer et/ou animer les réunions de l’établissement - Veiller à ce que la vie de service soit en cohérence avec le projet d’établissement/de Pôle - Assurer une veille permanente à l’évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif afin de maintenir une pratique adaptée à ces évolutions - Assurer la traçabilité de ses actions et rend compte à son responsable hiérarchique - Participer à la démarche qualité - Animer/Participer à des groupes de travail Gestion administrative, logistique et financière - S’assurer que les conditions administratives sont respectées pour garantir la prise en charge de l’accompagnement par les autorités compétentes - Gérer les dépenses qui lui sont confiées par le responsable hiérarchique - Être attentif au bon fonctionnement du matériel Début du contrat : Dès que possible

Missions : - Assister les médecins et l’infirmière dans la réalisation de leurs missions - Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins - Contribuer à l’accompagnement médical en lien avec les partenaires extérieurs - Participer à la distribution des médicaments - Réaliser le suivi de l’état général des personnes accompagnées (pesées, mesures, etc) - Assurer les transmissions écrites - Participer aux concertations cliniques, aux réunions pluridisciplinaires - Participer à la formation et la prévention autour de la santé auprès des jeunes et des équipes - Accompagnement aux RV médicaux Début du contrat : 01/10/2026

Au sein de l'internat de l'IME, avec l'équipe éducative et sous l'autorité du chef de service, vous accompagnez les jeunes âgés de 12 à 20 ans, accueillis au sein de l'IME, avec autisme sévère et troubles du comportements associés, pour favoriser le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie et de communication. Vous contribuez à une prise en charge de qualité des personnes accueillies par un accompagnement individuel et collectif dans les principes de l'éducation structurée basée sur TEACCH ABA, via des outils tels que le PECS etc, conformément au projet de l'IME. Dans le cadre du remplacement d'un congé maternité, vous serez référents de terrain durant toute votre mission de 1 à 3 jeunes avec autisme : pour les accompagner tant dans les différentes actions de la vie quotidienne que dans la mise en place de situations d'ateliers au sein de l'IME mais aussi en extérieur, pour mettre en place des situations d'apprentissages. Vous êtes garant du respect et de la mise en place du PEI de chacun. De manière générale, vous participez à l'action éducative globale de l'IME en liaison avec les autres membres de l'équipe éducative. Vos missions socles sont les suivantes : -Etablir une relation, un diagnostic social et éducatif et effectuer l'accompagnement du jeune accueilli ou d'un groupe ; -Concevoir et conduire une action socio-éducative individuelle au sein d'une équipe ; -Mettre en place des actions collectives sous la forme d'ateliers, sorties ou rencontres, dans les locaux de l'établissement ou lors d'accompagnements extérieurs ; -Travail en équipe pluridisciplinaire, travail administratif et institutionnel. Pour l'internat : il s'agit de travailler 2 matinées - 2 après-midi (+soirée) - 1 journée continue, par semaine. L'IME est ouvert 210 jours/an, du lundi au vendredi (pas de week-end). L'internat accueille 10 jeunes autistes (au sein de l'IME, il y a au total 20 jeunes accueillies, les 10 autres sont en externat). Début du contrat : octobre 2026

Le centre d'accueil pour demandeurs d'asile (CADA) du Groupe SOS Solidarités, ouvert à Biscarrosse, est un établissement spécialisé pour l’hébergement des demandeurs d’asile durant le temps d’examen de leur demande d’asile. Les personnes sont orientées vers le centre par l’OFII (Office français de l’immigration et de l’intégration) et sont accompagnées par des intervenants sociaux, tout au long de la procédure, pour les actes de la vie quotidienne et pour les démarches auprès des diverses administrations (préfecture, OFPRA). Le CADA accueille 139 personnes dans des appartements en diffus (personnes isolées, adultes seuls avec enfants, couples avec enfants, couples sans enfants) à Biscarrosse et Parentis en born. Nous recrutons un/e Directeur/trice. Le/la Directeur/rice assure la bonne gestion des établissements confiés. Il/elle est garant de la mise en œuvre du projet d’établissement, du bon fonctionnement, de la pérennité et du développement des activités dans le respect de la sécurité des biens et des personnes. Il / elle est responsable de la qualité d’accueil, de l’hygiène et de la sécurité au sein des services et des prestations d’accompagnement proposées aux personnes accompagnées. Pour assurer l’ensemble de ses missions, il/ elle s’appuie sur son équipe de 8 personnes ainsi que des fonctions supports. Le/la Directeur/trice assure les missions suivantes : · Mettre en œuvre et évaluer les projets d’établissement · Gérer et animer la gestion administrative, ressources humaines et financière des établissements · Organiser le fonctionnement des établissements dans le respect des règles d’hygiène, santé et sécurité des biens et des personnes · Développer les partenariats et le travail en réseau aussi bien en interne qu’en externe (financeurs, partenaires, fédérations, acteurs publiques). · Assurer le reporting de son activité Le/la Directeur/trice travaillera en lien avec la Direction du CADA de Dax sur le territoire des Landes. Début du contrat : Dès que possible

Devenir éducateur(trice) en Protection de l’Enfance à Fondettes ! Vous voulez un métier qui a du sens, où chaque journée est différente alors rejoignez-nous à Fondettes pour accompagner des adolescents de 15 à 18 ans dans leur parcours. Vous serez amené(e) à : Accompagner les adolescents dans leur quotidien (scolarité, loisirs, autonomie). Favoriser leur intégration sociale et leur épanouissement personnel. Soutenir les familles dans leur parcours. Participer à la mise en œuvre de projets éducatifs individualisés. Travailler en équipe pluridisciplinaire pour assurer un suivi global. Ce que nous recherchons Un(e) éducateur(trice) diplômé(e) Quelqu’un qui croit en la force du collectif, qui sait écouter, créer du lien et donner confiance. Une personne motivée, créative et prête à s’investir dans un projet éducatif porteur de sens. Pourquoi c’est différent à FONDETTES Chez nous, vous n’êtes pas seulement un éducateur-trice : vous êtes un bâtisseur d’avenir. vous participez à une aventure humaine où chaque sourire, chaque progrès, chaque pas vers l’autonomie est une victoire partagée. Attestation d'honorabilité obligatoire. Merci d'en faire la demande sur internet. Début du contrat : 07/09/2026

Au sein de l'internat de l'IME, avec l'équipe éducative et sous l'autorité du chef de service, vous accompagnez les jeunes âgés de 12 à 20 ans, accueillis au sein de l'IME, avec autisme sévère et troubles du comportements associés, pour favoriser le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie et de communication. Vous contribuez à une prise en charge de qualité des personnes accueillies par un accompagnement individuel et collectif dans les principes de l'éducation structurée basée sur TEACCH ABA, via des outils tels que le PECS etc, conformément au projet de l'IME. Dans le cadre du remplacement d'un congé maternité, vous serez référents de terrain durant toute votre mission de 1 à 3 jeunes avec autisme : pour les accompagner tant dans les différentes actions de la vie quotidienne que dans la mise en place de situations d'ateliers au sein de l'IME mais aussi en extérieur, pour mettre en place des situations d'apprentissages. Vous êtes garant du respect et de la mise en place du PEI de chacun. De manière générale, vous participez à l'action éducative globale de l'IME en liaison avec les autres membres de l'équipe éducative. Vos missions socles sont les suivantes : -Etablir une relation, un diagnostic social et éducatif et effectuer l'accompagnement du jeune accueilli ou d'un groupe ; -Concevoir et conduire une action socio-éducative individuelle au sein d'une équipe ; -Mettre en place des actions collectives sous la forme d'ateliers, sorties ou rencontres, dans les locaux de l'établissement ou lors d'accompagnements extérieurs ; -Travail en équipe pluridisciplinaire, travail administratif et institutionnel. Pour l'internat : il s'agit de travailler 2 matinées - 2 après-midi (+soirée) - 1 journée continue, par semaine. L'IME est ouvert 210 jours/an, du lundi au vendredi (pas de week-end). L'internat accueille 10 jeunes autistes (au sein de l'IME, il y a au total 20 jeunes accueillies, les 10 autres sont en externat). Le poste est à pourvoir dés que possible. Début du contrat : 01/10/2026

L’Association Groupe SOS Seniors recrute pour son EHPAD " Les Lilas " de JARNY(54), un CHEF DE CUISINE HF. L'EHPAD a une capacité de 60 hébergements permanents, dont 12 en Unité de Vie Protégée, ainsi que de 4 hébergements temporaires, et 6 places d'accueil de jour. L'ambiance y est chaleureuse et familiale, car nous personnalisons les accompagnements des résidents dans une philosophie domiciliaire. En tant que CHEF DE CUISINE HF, vos principales missions sont : * Assurer la préparation des repas en tenant compte les régimes alimentaires des résidents * Mettre en œuvre les techniques et règles de fabrication alimentaire selon les normes HACCP * Elaborer des menus en fonction du plan alimentaire Groupe * Commander les denrées alimentaires via notre logiciel d'approvisionnement, en maîtrisant un coût repas journalier, sous la responsabilité du chef d'établissement * Assurer et contrôler la réception des marchandises * Assurer la traçabilité des températures de cuisson, refroidissement rapide, remise en température, chambres froides, etc. * Veiller au respect du nettoyage et de la désinfection de la cuisine. Début du contrat : Dès que possible

L’Association Groupe SOS Seniors recrute pour son EHPAD "Les Lilas" de JARNY (54), un CUISINIER HF. L'EHPAD a une capacité de 60 hébergements permanents, dont 12 en Unité de Vie Protégée, ainsi que de 4 hébergements temporaires, et 6 places d'accueil de jour. L'ambiance y est chaleureuse et familiale, car nous personnalisons les accompagnements des résidents dans une philosophie domiciliaire. En tant que CUISINIER HF, vos principales missions sont : * Assurer la préparation des repas en tenant compte les régimes alimentaires des résidents * Elaborer de nouvelles recettes * Contrôler la réception des commandes * Déconditionner et stocker les marchandises * Respecter les normes HACCP * Prélever des échantillons * Nettoyer la batterie de cuisine et certains équipements Début du contrat : Dès que possible